청주교육대학교에서 19분의 예비교사와 인솔자 분들이 박물관을 찾아오셨습니다. 등장부터 남다른 질문으로 가지고 계신 생각의 깊이를 보여주셨는데요, 핵심을 찌르는 여러 질문들 사이를 오가며 1시간을 꽉 채워 서로배움 시간을 가져봤습니다. 먼저 가지고 계셨던 질문들부터, 소감까지 이야기를 들어볼까요?
💡 일본군'위안부'문제에 대해 궁금한 점을 말해주세요
“배상 처리가 되었으니 위안부 문제는 더 이상 논의 될 이유가 없다 ”라고 주장하는 사람들이 있는데 이런 사람들에게 논리적으로 어떻게 반박할 수 있을지 궁금합니다!
위안부 문제에 대한 국제사회의 반응
광복 이후 90년대 위안부 문제가 우리 사회에서 본격적으로 문제시되기 전 위안부 피해자들은 우리 사회에서 어떠한 삶을 살았나요? 가부장적 사회 속 2차피해를 입지는 않으셨나요?
위안부 문제에 대해 초등학교 학생들에게 어떻게 교육할수 있을지 궁금합니다.
위안부라는 문제를 많이 들어왔지만 정부의 직접적인 대응에 대해서는 스스로 알아보지 못해본 것 같습니다. 일본 정부는 지금까지 이 문제에 대해 어떤 입장을 취해왔고, 어떤 조치를 했는지 궁금합니다. 또 한국 정부는 피해자들을 위해 어떤 노력을 해왔는지도 궁금합니다.
위안부에 대한 다른나라의 시각이 궁금합니다. 당연히 너무 분노해야할 문제임은 맞지만, 이 끔찍한 일을 겪지 않은 제3국의 시각은 어떤지 알고싶습니다.
질문에서 ‘위안부’라고 따옴표를 붙이셨는데 의미가 있는 표현일까요? 학생들에게 지도할 때 위안부라는 표현하기보다는 정확한 다른 단어로 지도하는 것이 많이 중요할까요? 쟁점인가요?
위안부 피해는 한국뿐 아니라 중국 동남아 심지어 유럽인들도 당했었는데, 피해자가 존재하는 국가들 간 연계해서 진행하는 국제적 활동이나 단체가 있나요?
참가자 소감
학생분들의 관심사에 따른 질문을 충분히 받아주셔서 쟁점을 이해하기 좋았습니다. 한일 양국의 역사교육 내용과 연관된 부분을 조금 더 강화해주시면 좋겠습니다.
시간이 적었다
몰입감있게 설명해주셔서 너무 인상깊게 잘 들었습니다!! 그리고 교육적인 측면에서 설명해주신 것들이 많이 도움이되었습니다
표면적으로만 알고 있었거나, 들어보기만 했던 내용들을 세부적으로 다루고 알게되어서 좋았다. 다른 학생들의 질문을 공유하고 답변을 들으면서 더욱 새로운 의견을 듣고 다양한 관점에서 바라볼 수 있었기에 인상깊었던 것 같고 궁극적으로 이러한 주제를 다양한 근거 자료들과 함께 설명 들은것이 처음인데 많은 사람들이 알아야하는 정보, 접해야하는 교육이라는 생각이 들었다.
일본군‘위안부’를 지칭하는 정확한 명칭부터 그때 당시의 자세한 상황과 또 교육적 방향까지 너무나 잘 설명해 주셔서 의미 있는 시간이었습니다.
강의수업이 완벽하십니다!! 너무 잘 이해되었습니다 오늘 감사 했습니다~!, 아쉬웠던 점은 빔 프로젝트 밖에 없습니다 !
김복동 할머니의 활동 내용을 담은 짧은 영상을 보면서 더 깊이 와닿았고, 인권 유린, 전쟁이 끝나고서도 돌아오시지 못한 할머니들의 내용 등 인상적이었다.
너무 프레젠테이션을 잘 하셔서 이해하기 좋았습니다. 고생이 많으십니다. 문제가 실제로 있었는지 없었는지를 차치하고 그냥 상대 진영이기때문에 문제를 제기하는 진영논리주의자들때문에 곤혹을 겪고 계시지 않을까 싶습니다. 저는 보수주의자이나, 이는 보수, 진보랑 전혀 관계없이 반드시 해야하는 이야기라고 생각하는데 20대 남성 보수주의자로서 현재 우리나라의 낮은 국민성에 반성합니다. 앞으로의 활동을 응원합니다.
더 궁금한 점이 있다면 무엇인가요?
교사로서 어떻게 가르쳐야 하는가 더 궁금해집니다
사건의 심각성과 개인 사례에 대한 구체적 설명이 듣고 싶습니다
일본군 ‘위안부’관련해스 학생들을 어떻게 교육해야하는지에 관해 교육받고싶습니다.
우리나라의 피해, 전세계적인 관점에서의 피해와 논의가 함께 이야기 되면 좋을 것 같습니다.
일본군위안부분들의 개인적인 삶을 더 들어보고싶어요
단체 소개, 박물관 소개가 강의 앞부분에 좀 더 있으면 좋겠어요.
더 자세히 알고싶다.
국제 사회적으로 문제가 되는 부분들을 더 다루어보고 싶다. 내가 몰랐던 문제점들을 새로 알게되었고 이처럼 평소 접할 수 있는 문제들을 표면적으로만 보기보다 깊게 다루어보고 싶다.
일본군 ‘위안부’ 란 정확히 무엇인지와 여러 이 위안부의 문제들을 해결할 수 있는 실천 사례들을 말해주셔서 감사했습니다. 덕분에 정확히 알게 되었습니다
💌 박물관과 연계교육에 관심이 있으신가요?
연계교육은 시민들에게 무료로 열려있어요. 5인 이상 단체 관람객이라면 아래 구글폼을 통해 신청해주세요!
🔸 교육신청링크: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFILVkvNHmYZWZKMax6VTkR_IT-qLcPPszHf8tZd9Wd6yr3g/viewform
청주교육대학교에서 19분의 예비교사와 인솔자 분들이 박물관을 찾아오셨습니다. 등장부터 남다른 질문으로 가지고 계신 생각의 깊이를 보여주셨는데요, 핵심을 찌르는 여러 질문들 사이를 오가며 1시간을 꽉 채워 서로배움 시간을 가져봤습니다. 먼저 가지고 계셨던 질문들부터, 소감까지 이야기를 들어볼까요?
💡 일본군'위안부'문제에 대해 궁금한 점을 말해주세요
“배상 처리가 되었으니 위안부 문제는 더 이상 논의 될 이유가 없다 ”라고 주장하는 사람들이 있는데 이런 사람들에게 논리적으로 어떻게 반박할 수 있을지 궁금합니다!
위안부 문제에 대한 국제사회의 반응
광복 이후 90년대 위안부 문제가 우리 사회에서 본격적으로 문제시되기 전 위안부 피해자들은 우리 사회에서 어떠한 삶을 살았나요? 가부장적 사회 속 2차피해를 입지는 않으셨나요?
위안부 문제에 대해 초등학교 학생들에게 어떻게 교육할수 있을지 궁금합니다.
위안부라는 문제를 많이 들어왔지만 정부의 직접적인 대응에 대해서는 스스로 알아보지 못해본 것 같습니다. 일본 정부는 지금까지 이 문제에 대해 어떤 입장을 취해왔고, 어떤 조치를 했는지 궁금합니다. 또 한국 정부는 피해자들을 위해 어떤 노력을 해왔는지도 궁금합니다.
위안부에 대한 다른나라의 시각이 궁금합니다. 당연히 너무 분노해야할 문제임은 맞지만, 이 끔찍한 일을 겪지 않은 제3국의 시각은 어떤지 알고싶습니다.
질문에서 ‘위안부’라고 따옴표를 붙이셨는데 의미가 있는 표현일까요? 학생들에게 지도할 때 위안부라는 표현하기보다는 정확한 다른 단어로 지도하는 것이 많이 중요할까요? 쟁점인가요?
위안부 피해는 한국뿐 아니라 중국 동남아 심지어 유럽인들도 당했었는데, 피해자가 존재하는 국가들 간 연계해서 진행하는 국제적 활동이나 단체가 있나요?
참가자 소감
학생분들의 관심사에 따른 질문을 충분히 받아주셔서 쟁점을 이해하기 좋았습니다. 한일 양국의 역사교육 내용과 연관된 부분을 조금 더 강화해주시면 좋겠습니다.
시간이 적었다
몰입감있게 설명해주셔서 너무 인상깊게 잘 들었습니다!! 그리고 교육적인 측면에서 설명해주신 것들이 많이 도움이되었습니다
표면적으로만 알고 있었거나, 들어보기만 했던 내용들을 세부적으로 다루고 알게되어서 좋았다. 다른 학생들의 질문을 공유하고 답변을 들으면서 더욱 새로운 의견을 듣고 다양한 관점에서 바라볼 수 있었기에 인상깊었던 것 같고 궁극적으로 이러한 주제를 다양한 근거 자료들과 함께 설명 들은것이 처음인데 많은 사람들이 알아야하는 정보, 접해야하는 교육이라는 생각이 들었다.
일본군‘위안부’를 지칭하는 정확한 명칭부터 그때 당시의 자세한 상황과 또 교육적 방향까지 너무나 잘 설명해 주셔서 의미 있는 시간이었습니다.
강의수업이 완벽하십니다!! 너무 잘 이해되었습니다 오늘 감사 했습니다~!, 아쉬웠던 점은 빔 프로젝트 밖에 없습니다 !
김복동 할머니의 활동 내용을 담은 짧은 영상을 보면서 더 깊이 와닿았고, 인권 유린, 전쟁이 끝나고서도 돌아오시지 못한 할머니들의 내용 등 인상적이었다.
너무 프레젠테이션을 잘 하셔서 이해하기 좋았습니다. 고생이 많으십니다. 문제가 실제로 있었는지 없었는지를 차치하고 그냥 상대 진영이기때문에 문제를 제기하는 진영논리주의자들때문에 곤혹을 겪고 계시지 않을까 싶습니다. 저는 보수주의자이나, 이는 보수, 진보랑 전혀 관계없이 반드시 해야하는 이야기라고 생각하는데 20대 남성 보수주의자로서 현재 우리나라의 낮은 국민성에 반성합니다. 앞으로의 활동을 응원합니다.
더 궁금한 점이 있다면 무엇인가요?
교사로서 어떻게 가르쳐야 하는가 더 궁금해집니다
사건의 심각성과 개인 사례에 대한 구체적 설명이 듣고 싶습니다
일본군 ‘위안부’관련해스 학생들을 어떻게 교육해야하는지에 관해 교육받고싶습니다.
우리나라의 피해, 전세계적인 관점에서의 피해와 논의가 함께 이야기 되면 좋을 것 같습니다.
일본군위안부분들의 개인적인 삶을 더 들어보고싶어요
단체 소개, 박물관 소개가 강의 앞부분에 좀 더 있으면 좋겠어요.
더 자세히 알고싶다.
국제 사회적으로 문제가 되는 부분들을 더 다루어보고 싶다. 내가 몰랐던 문제점들을 새로 알게되었고 이처럼 평소 접할 수 있는 문제들을 표면적으로만 보기보다 깊게 다루어보고 싶다.
일본군 ‘위안부’ 란 정확히 무엇인지와 여러 이 위안부의 문제들을 해결할 수 있는 실천 사례들을 말해주셔서 감사했습니다. 덕분에 정확히 알게 되었습니다
💌 박물관과 연계교육에 관심이 있으신가요?
연계교육은 시민들에게 무료로 열려있어요. 5인 이상 단체 관람객이라면 아래 구글폼을 통해 신청해주세요!
🔸 교육신청링크: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdFILVkvNHmYZWZKMax6VTkR_IT-qLcPPszHf8tZd9Wd6yr3g/viewform